3.1. Обеспечение образовательного процесса программно-методической документацией
3.2. Использование современных оценочных средств
3.3. Учет индивидуальных особенностей учащихся в построении образовательного процесса
3.4. Участие в инновационной или в экспериментальной деятельности
3.7. Участие обучающихся во внеурочной деятельности дополнительного образования